TRAQT : Transferts de Qualification Transfrontaliers

Bilan du projet TRAQT :

Il s’agit donc ici de réfléchir sur les échelles pertinentes de reconnaissance des qualifications des personnes (Etat, Europe, Grande région, zones transfrontalières) et sur les conditions de transfert des qualifications (droit à la reconversion, modalités de reconnaissance des diplômes, rôle des intermédiaires de l’emploi…) dans l’espace transfrontalier de la Grande Région.

Les terrains interrogent les échelles nationales, européennes, transfrontalières, locales, inter-territoriales, les inégalités sociales et les conditions salariales de reconnaissance ou de maintien de la qualification personnelle. Lire la suite

TRADE : Les pratiques de détachements de travailleurs en Union européenne : importance, formes et enjeux. Le cas de la grande région Sar-Lor-Lux

Bilan du projet TRADE :

Le projet TRADE avait pour ambition d’appréhender le phénomène complexe du détachement professionnel. Il s’agissait à la fois de saisir la diversité de ses pratiques et de ses usages, mais aussi d’appréhender les dimensions socio-professionnelles et sociodémographiques des travailleurs détachés au sein d’un espace transfrontalier particulier, celui de la grande région Sar-Lor-Lux.

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Constitution d’un groupe de recherche et de veille sur l’apprentissage transfrontalier

Bilan du projet de recherche GREVAT
Ce projet vise à constituer un groupe de recherche pluridisciplinaire de veille et d’échange sur l’apprentissage à partir d’une étude des réformes actuelles de l’apprentissage en transfrontalier. Il conduit à comparer des systèmes de formation professionnelle dans plusieurs pays à partir des réformes actuelles de l’apprentissage ou de l’alternance en Europe, dans différents États (France, Allemagne, Luxembourg, Suisse, Italie).
par Jean-Luc Deshayes, 2L2S (EA 3478) & MSH Lorraine (USR 3261)

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